校园开放,关键在于边界感
武汉大学对公众全面开放不过数日,期待已久的“樱花之约”与“校园漫步”,很快就被现实的矛盾浇了一盆冷水。
据上游新闻报道,不少学生发帖反映,部分游客爬树拍照、直播课堂教学,严重干扰了正常的教学秩序;校内食堂更是因客流暴增,就餐座位一席难求。
这场从全民叫好到争议四起的转折,并非开放本身的错,而是再次印证了一个朴素的道理:大学的全面开放,从来不是“大门一敞了之”的简单事。知名高校向公众敞开怀抱,是公共属性的回归,但开放不该以牺牲师生的正常学习生活为代价。真正有价值的开放,从来都是有温度更有边界的双向奔赴。
首先必须明确:武汉大学向公众全面开放,方向是正确的,值得肯定。此次全面开放,是大学公共属性的本质回归。它打破了高校与社会之间的围墙,让普通公众有机会走进名校,感受学术氛围,接受文化熏陶。这种开放,体现的是一所大学的胸怀与担当,也是高等教育发展的必然趋势。
但是也必须正视开放初期暴露的种种乱象。爬树拍照、踩踏草坪、随意进入教学楼直播上课,这些不文明行为,不仅破坏了校园环境,更侵犯了师生的隐私权、正常教学秩序与学习权益;而食堂爆满、道路拥堵、公共设施超负荷运转,则直接影响了在校学生的日常生活质量。
这些问题的出现,绝不能一味归咎于游客文明素养不足,更不能因此得出“大学不该开放”的结论。
这场争议的本质是高校公共开放属性,与校内教学科研专属秩序之间的平衡难题。大学向社会开放,必须明确一个前提:大学的核心功能是教书育人,一切开放举措,都不能以牺牲教学秩序、损害师生利益为代价。
大学不是免费的公园,更不是网红打卡的秀场。教学楼、实验室、图书馆是师生开展教学科研的专属空间,需要安静、有序的环境;食堂、宿舍是师生的生活区域,需要保障基本的使用需求。如果为了满足游客的游览需求,让学生难以正常就餐上课、安心休憩,那这样的开放,就本末倒置了。
武大开放遇到的问题,并非武汉大学一所高校独有,而是高校开放过程中都会遇到的共性问题。要解决这些问题,不能靠“一关了之”的简单粗暴,也不能靠“放任自流”的无所作为,而需要学校、游客、社会多方共同发力,推动开放从“无序”走向“有序”。
对学校而言,要尽快完善开放管理机制,补上管理短板;对游客而言,要树立文明游览的意识,守住行为的边界;对社会而言,要给予高校更多的理解与包容。同时,媒体也要做好正向引导,倡导文明游览的新风尚,共同营造良好的校园开放环境。
高校选择敞开大门是勇气,能管好大门更是智慧。我们期待在不久的将来,可以看到“游客能进来,师生不受扰”的双赢局面。


