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2026年全国教育工作会议将“分类推进高校改革”列为年度重大任务，全国两会前夕，这一议题也被反复提及。
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在“十五五”开局前夕，全国数据工作会议在京召开，将2026年定为“数据要素价值释放年”。
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对于关注大学教学的人来说，这几年的微信朋友圈有些“分裂”。
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《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》（以下简称《纲要》）在开篇的总体要求部分提出了一个战略性目标，即促进“拔尖创新人才不断涌现”。
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近几年，中小学的科学教育正在“忙”起来：实验室不再只是偶尔开放，科学探究课被排进了课表；
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2月9日，马特·舒默在个人博客上发表《大事正在发生》后，估计他自己也没想到，这篇长文迅速在全球范围内引发百万级传播。
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